Pijler 4: Een school met zorg!

Gelijke kansen
De school treedt compenserend op voor kansarme leerlingen door bewust te proberen de gevolgen van een ongelijke sociale positie om te buigen.

• Zorgverbreding op maat van elk kind.
• Sociale redzaamheid en weerbaarheid verhogen.
• “Leren leren” stimuleren! 
• Extra begeleiding voor kinderen met een ontwikkelingsachterstand of met leerproblemen:
• Extra ondersteuning door zorgleerkracht:
• Differentiatie naar leerinhouden toe.
• Extra aandacht voor hoogbegaafden.
• Leerlingen werken projecten uit en krijgen extra stimulerende materialen zodat leren ook voor hen een uitdaging blijft. 
• Via rapportering worden deze werken ook beoordeeld.
• Zorgdragen is in de eerste plaats de taak van de klassenleerkracht en deze wordt twee lestijden vrij gemaakt om extra hulp te bieden, te remediëren of te compenseren. Zo bieden we compenserende maatregelen bij dyslexie,dyscalculie,NLD…
• Ons leerlingvolgsysteem zorgt voor de opvolging en begeleiding van kleuters en leerlingen zowel op cognitief als socio-emotioneel gebied.(lees meer bij kindvolgsysteem) 
• Externe hulp van CLB of doorverwijzing naar andere centra indien nodig en ondersteunen van ons kriebelteam .
• Logopediste werkt nauw samen met de school. (wij geven graag meer informatie)
• Zorgcoördinator coördineert verschillende projecten:
• RALFI lezen voor zwakkere lezers 
• CODEKRAKER bij problemen technisch lezen 1ste en 2de leerjaar
• Project voor meerbegaafden
• Tandemlezen: leerlingen leren van en met elkaar.

Hoofdstuk 2: Situering van onze school

Je kunt je kind inschrijven op onze school:

• Op de opendeurdagen of openklasdagen
• Op schooldagen tussen 8:30 en 11:30
• Op werkdagen van 1 tot 7 juli en van 18 tot 31 augustus tussen 9:00 en 16:00
• Na afspraak met de directeur

De inschrijving gebeurt aan de hand van een officieel document zoals

• de sis- kaart van je kind
• trouwboekje van ouders
• identiteitskaart van het kind
• bewijs van inschrijving in het vreemdelingenregister
• reispas voor vreemdelingen

De ouders ondertekenen een schriftelijke verklaring waarin ze bevestigen dat hun kind niet in een andere school is ingeschreven.

Bij de eerste inschrijving ontvangen de ouders volgende documenten:

• Kennisneming van het schoolreglement en informatiebrochure
• Keuzeformulier godsdienst – zedenleer voor lager schoolkind
• Verklaring inschrijving leerling in één school
• GOK document
• Formulier : Kennisneming "Schoolreglement en sschoolbrochure”
  • De ouders ondertekenen dit formulier voor ontvangst.
• In te vullen inlichtingenfiche en medische fiche

Bij de eerste inschrijving van een leerplichtig kind bepalen de ouders bij ondertekende verklaring of hun kind een cursus in één van de erkende godsdiensten of een cursus in de niet – confessionele zedenleer volt. Bij het begin van elk nieuw schooljaar kan deze keuze wijzigen tot 8 september. Voor deze datum brengen de ouders een formulier voor wijziging binnen bij de directeur.

Ouders die op basis van hun religieuze of morele overtuiging bezwaren hebben tegen het volgen van één van de aangeboden cursussen godsdienst of niet – confessionele zedenleer kunnen op aanvraag bij de directeur een vrijstelling bekomen.

De regering legt het model van de ondertekende verklaring en de procedure tot het bekomen van de vrijstelling vast; De school waakt erover dat de vrijgestelde leerlingen, de vrijgekomen lestijden gebruiken voor de studie van hun eigen religie, filosofie of moraal.

Toelatingsvoorwaarden kleuteronderwijs

Om toegelaten te worden in het kleuteronderwijs moet een kind ten minste twee en een half jaar oud zijn.

Als een kleuter, op het moment van inschrijving nog geen drie jaar is, kan hij in het gewoon basisonderwijs slechts toegelaten worden op één van de volgende instapdata:

• de eerste schooldag na de zomervakantie;
• de eerste schooldag na de herfstvakantie;
• de eerste schooldag na de kerstvakantie;
• de eerste schooldag van februari;
• de eerste schooldag na de krokusvakantie;
• de eerste schooldag na de paasvakantie;
• de eerste schooldag na Hemelvaart.

Toelatingsvoorwaarden lager onderwijs

1. Principe

Om toegelaten te worden in het lager onderwijs moet een leerling zes jaar zijn vóór 1 januari van het lopende schooljaar én ten minste aan één van de volgende voorwaarden voldoen:

• het voorgaande schooljaar ingeschreven zijn geweest in een door de Vlaamse Gemeenschap erkende Nederlandstalige school voor kleuteronderwijs en gedurende die periode tenminste 220 halve dagen aanwezig zijn geweest,
• voldoen aan een proef (taaltest) die de kennis van het Nederlands, nodig om het lager onderwijs aan te vatten, peilt. Het CLB waar de school een beleidscontract mee afgesloten heeft zal de proef afnemen en de resultaten aan de school meedelen;
• beschikken over een bewijs dat de leerling het voorafgaande schooljaar onderwijs heeft gevolg in een Nederlandstalige onderwijsinstelling uit een lidstaat van de Nederlandse taalunie.

Afwijkingen op het principe:

1. een leerling die een jaar te vroeg (wordt 5 jaar ten laatste op 31 december van het lopende schooljaar) wordt ingeschreven, moet het voorafgaande schooljaar ingeschreven zijn geweest in een door de Vlaamse Gemeenschap erkende Nederlandstalige school voor kleuteronderwijs en gedurende die periode tenminste 185 halve dagen aanwezig zijn geweest.
2. 2. Voor zij-instromers van 7 jaar of ouder gelden de bovenstaande voorwaarden niet.

De gewijzigde bepalingen van artikel 4 § 4 gelden voor inschrijvingen die betrekking hebben op het schooljaar 2010-2011 of later.

In het gewoon onderwijs kan een leerling die zes jaar wordt vóór 1 januari van het lopende schooljaar nog één schooljaar in het kleuteronderwijs ingeschreven worden. In dit geval is de leerling onderworpen aan de controle op de leerplicht. Na kennisneming van en toelichting bij het advies van de klassenraad en van het centrum voor leerlingenbegeleiding (CLB) nemen de ouders hierover een beslissing.

Voor leerplichtige kinderen die nog geen kleuteronderwijs volgden, is enkel een advies van een CLB vereist.

Een leerling die vijf jaar wordt vóór 1 januari van het lopende schooljaar, kan in het lager onderwijs ingeschreven worden. In dit geval is de leerling onderworpen aan de controle op de leerplicht. Na kennisneming van en toelichting bij de adviezen van de klassenraad en van het CLB nemen de ouders hierover een beslissing.

In het gewoon onderwijs volgt een leerling normaal zes jaar, maar minimaal vier jaar en maximaal acht jaar, les in het lager onderwijs. Een leerling die vijftien jaar wordt vóór 1 januari van het lopende schooljaar kan geen lager onderwijs meer volgen.

Voor toelating tot het achtste jaar is een gunstig advies van de klassenraad en een advies van het CLB vereist.
Wanneer een leerling een deel van zijn schoolloopbaan in het gewoon onderwijs en een ander deel in het buitengewoon onderwijs heeft doorgebracht, dan is de mogelijke duur van het lager onderwijs maximaal 9 jaar.

Schoolverandering kan steeds in de loop van het schooljaar. De nieuwe school van je kind zorgt voor de nodige documenten van inschrijven via een aangetekende zending. Aan de hand van deze officiële documenten kunnen wij dan de leerling uitschrijven. Ouders moeten dus geen speciale formaliteiten vervullen.

CLB

• De school werkt samen met CLB-Kempen vestiging Geel tel.: 014/ 58 85 34.
• Tot 15 juli en vanaf 16 augustus is er permanentie voorzien. U belt best voor een afspraak, zodat de medewerkers u vlot kunnen verder helpen
• Het centrum is elke werkdag open van 9.00 tot 12 uur en van 13.30 tot 16.30 uur. Elke 2^e en 4^e donderdag van de maand is het centrum tot 18.30 uur geopend.
• U kunt met de medewerkers ook (telefonisch) afspraken maken voor andere gespreksuren.
• Het CLB sluit van 15 juli tot en met 15 augustus en tijdens de kerst- en paasvakantie (met uitzondering van telkens twee dagen in de Kerstvakantie).

 Caroline Smeyers en Kim De Meyer  zijn  nauw verbonden aan onze school en

• volgen leerlingen met leerproblemen op.
• helpen handelingsplannen opstellen bij problemen, zowel voor zwakke als meerbegaafde leerlingen.
• verwijzen door bij eventuele ernstige problemen.
• begeleiden ouders, leerkrachten, leerlingen.
• voeren oriënteringsgesprekken met leerkrachten, leerlingen en ouders 6^de leerjaar.
• Volgen socio-emotionele problemen op
• coördineren GON-begeleiding.
• Elke hulpvraag dient te vertrekken vanuit de ouders naar CLB toe en kan via mail: Dit e-mailadres wordt beveiligd tegen spambots. JavaScript dient ingeschakeld te zijn om het te bekijken. of Dit e-mailadres wordt beveiligd tegen spambots. JavaScript dient ingeschakeld te zijn om het te bekijken.

 Deuces Janssens (verpleegkundige) en Dr.Anne Nelissen volgen medische problemen op en zijn te bereiken via Dit e-mailadres wordt beveiligd tegen spambots. JavaScript dient ingeschakeld te zijn om het te bekijken.

• zorgen voor vaccinatie

Begeleiding op vraag: alles draait rond de leerling

De leerling kan rechtstreeks bij ons terecht met zijn vragen:

• persoonlijk en sociaal welbevinden;
• gezondheid (in brede zin: fysiek, psychisch, sociaal);
• leren en studeren;
• schoolloopbaan: studie- en jobkeuze.

Ook ouders en leden van het schoolteam zijn welkom met hun vragen. Ze zijn immers de eerste verantwoordelijken voor de opvoeding en vorming van het kind.

Het multidisciplinair dossier van uw kind

Het CLB houdt alle gegevens die over uw kind aanwezig zijn bij in een dossier. U mag inzage vragen van dat dossier. Daarvoor maakt u een afspraak met de verantwoordelijke van het CLB, die samen met u overloopt welke stappen zijn gezet in het dossier en hoe die informatie is genoteerd.

Als uw kind twaalf jaar wordt⁽¹⁾ krijgt het zelf het recht om het dossier in te kijken of om begeleiding te vragen.

Als uw kind van school verandert, zorgt het CLB ervoor dat het dossier de leerling volgt, zodat er geen kostbare gegevens verloren gaan. De gegevens over vaccinaties, medische onderzoeken en begeleiding in verband met afwezigheden bezorgt het CLB altijd en automatisch aan het volgend CLB.

Als u liever heeft dat het dossier bij het vorige CLB blijft, krijgt u 10 dagen de tijd om verzet aan te tekenen tegen verzending van het begeleidingsdossier. Dit moet schriftelijk gebeuren naar de algemene directie van VCLB-Kempen, Korte Begijnenstraat 18, 2300 Turnhout. Als u verzet aantekent dan gaan alleen de stukken die met de verplichte begeleiding te maken hebben naar het volgende CLB, de andere stukken niet. Ook hier geldt dat kinderen vanaf 12 jaar¹ daar zelf de toelating voor geven.

Preventieve begeleiding

Het CLB pakt niet alleen problemen aan op vraag van, ze probeert ze ook te voorkomen. Problemen als pesten op school, ongewenste zwangerschap, druggebruik kan men verminderen of voorkomen met gerichte acties op school. Op vraag van de school ondersteunt het CLB die acties.

Verplichte begeleiding

• Voor een CLB-tussenkomst is een uitdrukkelijke toestemming nodig van de ouders als de leerling jonger is dan 12 of van de leerling zelf als hij ouder is dan 12 jaar¹. Er zijn wel drie uitzonderingen, waarin de begeleiding door een CLB verplicht is. Het gaat om de medische onderzoeken (1e en 2e kleuterklas, 1e, 3e en 5e leerjaar basisonderwijs en 1e en 3e klas secundair onderwijs), maatregelen bij besmettelijke ziekten en tussenkomsten bij spijbelgedrag of andere problemen bij het voldoen aan de leerplicht. In die gevallen kunnen ouders of leerlingen de begeleiding niet weigeren.
• Er is wel verzet mogelijk tegen het onderzoek door een bepaalde arts of door het centrum waarmee de school een overeenkomst heeft afgesloten. Het onderzoek zelf moet echter wel gebeuren. In geval van verzet tegen de CLB-arts of het CLB waarmee de school samenwerkt, moeten ouders of leerlingen (op eigen kosten) het onderzoek laten uitvoeren door een andere daartoe erkende arts of een ander CLB naar keuze. Voor meer informatie over die procedure neemt men contact op met de directeur van een CLB.
• Het CLB werkt discreet en in een sfeer van vertrouwen ten dienste van leerlingen en ouders. De medewerkers hanteren het beroepsgeheim.  De dienstverlening is gratis.
  • verplichte activiteiten die het CLB organiseert in onze school:
    • een periodiek algemeen medisch onderzoek bestaande uit:
      • schriftelijke en mondelinge bevraging van vroegere ziekten en ziektebeelden
      • een algemeen klinisch onderzoek
      • een biometrisch( meten, wegen…) onderzoek en urineonderzoek
      • een zintuiglijk onderzoek ( zicht, gehoor)
      • opsporen van verstandelijke en karakteriële afwijkingen
        • kleuters: 1^ste en 3^de kleuterklas
        • lager : 1^ste, 3^de en 5^de leerjaar
  • selectieve onderzoeken
    • specifieke of een individueel gezondheidsrisico
      • op aanvraag van schoolarts, ouders, leerkracht
      • als opvolging
  • begeleiden van het kriebelteam
    • opsporen van luizen samen met kriebelteam
    • opvolgen van luizenplaag, begeleiden school en ouders

• Profylactische maatregelen
  • De directeur van de school is verplicht de verantwoordelijke geneesheer van het medisch schooltoezicht te verwittigen, wanneer zij verneemt dat een kind van haar school door een besmettelijke ziekte is aangetast.  Ook bij het vermoeden van besmettelijke ziekte van een leerling, verwittigt zij de geneesheer. Alle individuele of algemene profylactische maatregelen worden genomen door de verantwoordelijke geneesheer. Ze zijn bindend voor de leerlingen en de ouders.

Bij de eerste inschrijving van het kind melden de ouders aan de directeur of zijn al dan niet het ouderlijk gezag over het kind gezamenlijk uitoefenen. Indien de directeur een vermoeden heeft dat de ouders het ouderlijk gezag niet gezamenlijk uitoefenen of dat één van de ouders handelt zonder de toestemming van de andere ouder kan zij nadere informatie en eventueel een ondertekende verklaring vragen waarin de ouders de juist informatie inzake uitoefening van het ouderlijk gezag verschaffen. De directeur geeft in dergelijke gevallen een overzicht van de respectievelijke bevoegdheden aan beide ouders.

Het ouderlijk gezag geldt enkel ten aanzien van minderjarigen die de Belgische nationaliteit hebben. Ontvoogde minderjarigen zijn niet aan het ouderlijk gezag onderworpen. Voor minderjarigen leerlingen van vreemde nationaliteit geldt het eigen nationaal stelsel van personen en familierecht.

• Samenlevende ouders
  • Elke ouder die alleen een handeling stelt die verband houdt met het ouderlijk gezag wordt geacht te handelen met instemming van de andere ouder. Dit geldt zowel voor gehuwde samenlevende ouders als voor niet gehuwde samenlevende ouders.
  • Niet – samenlevende ouders
  • Wanneer de ouders niet samenleven, blijven zij het ouderlijk gezag gezamenlijk uitoefenen (co-ouderschapsregeling).  Ook hier geldt het vermoeden van instemming van de afwezige ouder, wanneer de andere ouder alleen een rechtshandeling betreffende het kind stelt.
  • In afwijking van de co-ouderschapsregeling kan de bevoegde rechter het ouderlijk gezag uitsluitend opdragen aan één van de beide ouders?. Hij kan ook een tussenoplossing uitwerken waarbij voor bepaalde beslissingen met betrekking tot de opvoeding van het kind de instemming van beide ouders vereist voor het overige één ouder alleen verantwoordelijk is. Binnen een exclusief ouderlijk gezag, behoudt de ouder die niet het ouderlijk gezag uitoefent het recht om toezicht uit te oefenen op de opvoeding. Dit houdt in dat hij op de hoogte wordt gehouden van de schoolresultaten en schoolverrichtingen.  Het geeft evenwel geen beslissingsrecht in verband met de opvoeding.
• De regeling voor niet –samenlevende ouders is van toepassing op:
  •  feitelijk gescheiden echtparen
  • Uit de echt gescheiden ouders
  • Ouders die vroeger samenleefden
  • Ouders die nooit hebben samengeleefd
  • Ontzetting uit het ouderlijk gezag door een rechterlijke beslissing kan een ouder worden ontzet uit het ouderlijk gezag. Deze ouder heeft geen beslissingsrecht in verband met de opvoeding en evenmin een recht op informatie. Wie hierover meer informatie wil, vindt die in de omzendbrief: Ouderlijk gezag in onderwijsaangele-genheden (NO/2005/01)

De directeur zal de wetgeving inzake ouderlijk gezag bij alle beslissingen in verband met de opvoeding van de leerlingen naleven om

• Bij inschrijving van de leerling zal hij navraag doen naar ouderlijk gezag
• Bij de keuze van levensbeschouwelijk vak of vrijstelling
• Bij orde- en tuchtmaatregelen
• Bij schoolverrichtingen algemeen

In het belang van het kind vraagt de school om de juiste informatie aan de directeur mee te delen. 

a) co-ouderschap

Bij inschrijving van het kind of bij wijziging van de gezinssituatie melden de ouders of ze alle informatie in enkelvoud of dubbel willen ontvangen (zie inschrijvingsblad)

De informatie wordt meegegeven met het kind.

b) geen co-ouderschap

Bij inschrijving van het kind of bij wijziging van de gezinssituatie vult de ouder die geen gezinshoofd is een bijkomend blad in waarop vermeld wordt welke informatie hij/zij wil ontvangen en op welke manier.

Wanneer de echtelijke toestand tijdens de schoolloopbaan van je kind verandert, vragen we de ouders dit dadelijk te melden. Het is in het belang van elke partij om ook het nieuwe verblijfsadres door te geven en de omgangsregeling duidelijk door te geven.  Aan de hand van dit document kan de school de schoolverrichtingen, schoolresultaten aan de betrokken ouders via de juiste kanalen bezorgen. 

Hoofdstuk 3:  Organisatorische afspraken

Uurrooster

De lessen beginnen en eindigen:

• Voormiddag van 08:45 uur tot 11:55 uur.
• Namiddag van 13:15 uur tot 15:35 uur.

Alleen maandagnamiddag eindigen de lessen om 16:00 uur.

De lessenrooster bevat in totaal 28 lestijden van 50 minuten voor de leerlingen.

Vakantie en vrije dagen (schoolvakanties en facultatieve vrije dagen)

Eerste trimester

• Herfstvakantie: van
• Plaatselijke vrije dag:
• Wapenstilstand:
• Kerstvakantie:

Tweede trimester

• Krokusvakantie:
• Paasvakantie

Derde trimester

• Feest van de arbeid:
• O.H.Hemelvaart:
• Plaatselijke vrije dag:
• Pinkstermaandag:

Pedagogische studiedag:

• Het is niet prettig dat kinderen te laat komen. Wij vragen u dan ook uitdrukkelijk ervoor te zorgen dat de kinderen op tijd in de school zijn. Ook voor de kleuters vragen wij u de begin- en einduren te respecteren. Kleuters vinden het niet leuk in een klasje te komen als de activiteiten reeds begonnen zijn.
• De kleuters eten ’s middags in de kleuterrefter, de kinderen van de lagere school eten in de polyvalente zaal van de lagere school. Tijdens de middagpauze is er steeds bewaking door leerkrachten.

3.2 Toezichten en kinderopvang

Buitenschoolse kinderopvang

• Is in handen van een gemeentelijke vzw.
• Is gevestigd in cultureel centrum van Kasterlee: Pastorijstraat,10 tel.: 014/ 85 35 56.
• Voor- en/of naschoolse opvang kan na telefonische aanvraag.
• Ook tijdens schoolvakanties is er opvang mogelijk

Toezichten op school

Dagelijks wordt er toezicht gehouden van 8.30 uur tot 15.50 uur, maandag tot 16:15 en woensdag is er toezicht van 8.30 uur tot 12.15 uur.

Van en naar school:

• ’s Morgens houdt 1 leerkracht toezicht aan de ingang van de fietsenloods van 8.30 uur tot 8.45 uur.
• ’s Middags en ’s avonds worden leerlingen, die te voet of met de fiets naar school komen, begeleid bij het verlaten van de school.
• ’s middags schoolpoort Mgr. Cardijnstraat dicht en iedereen neemt poort Mgr. Heylenstraat.

3.3 Schoolverzekering

• De school is verzekerd voor al haar leerlingen en leerkrachten tijdens de lesuren, alsook bij extra-muros activiteiten zoals sportdag, leeruitstap, bos- en sneeuwklassen, ...
• Ongevallen van lichamelijke aard op weg van en naar huis zijn ook verzekerd.
• Wanneer een ongelukje gebeurt, wordt een formulier ingevuld door de school en ook door de behandelende arts, dit voor de verzekering. Als ouder betaal je de doktersrekeningen en ga je met het doktersbriefje naar de mutualiteit. Het remgeld wordt door de verzekeringsmaatschappij achteraf teruggestort op je rekening.
• Alle apotheekkosten kunnen door de school aan het dossier toegevoegd worden.
• Wij zijn als school enkel verzekerd voor lichamelijke ongevallen en brilschade.
• Schade aan kleding of fiets (ook tijdens leeruitstappen of lestijden) is niet verzekerd en de onkosten kunnen dus niet worden terugbetaald.

Bij ongeval op de school bezoekt de school in eerste instantie de huisdokter of de dichtstbijzijnde dokter bij de school. De ouders worden dadelijk op de hoogte gebracht en de nodige formulieren worden ingevuld.

Als het ongeval op de weg van of naar de school gebeurt, of indien de ouders
’s avonds een dokter willen raadplegen, moet de school verwittigd worden. De nodige documenten moeten op de school worden opgehaald. Onder de schooluren belt u best naar 014/84 26 34, na de schooluren naar 0496 18 12 05 (directeur).

Kinderen zijn steeds verzekerd op weg van en naar de school op de meest veilige weg. Dat is dus niet noodzakelijk ook de kortste! Let er dus als ouder mee op dat uw kind die route ook gebruikt en na schooltijd steeds onmiddellijk naar huis rijdt. Omwegen langs snoepwinkels e.d. horen zeker niet!

ETHIAS

Prins-Bisschopssingel, 73  te 3500 Hasselt

Polisnummer: 4.116.101 Gemeente Kasterlee

• Om onnodig tijdverlies en het meegeven van geld te beperken, werken we met  rekeningen. U krijgt natuurlijk telkens een gedetailleerd overzicht. Verricht de stortingen zo vlug mogelijk om vergissingen te voorkomen.
• Het totaal van de bijdragen die we aanrekenen kan per schooljaar per kleuter maximaal 20 euro en voor elke leerling lager onderwijs maximaal 60 euro bedragen. De bedragen zijn onderworpen aan een indexregeling vanaf schooljaar 2011-2012.
• In deze vaste bijdrage zijn, na onderhandeling in de schoolraad, inbegrepen:
• de toegangsprijs voor het zwembad, met uitzondering van de  leerlingengroep (5^de + 6^de leerjaar) waarvoor de toegangsprijs door de Vlaamse Gemeenschap wordt gedragen;
• de toegangsprijs bij pedagogisch-didactische uitstappen
• de deelnamekosten bij ééndaagse extra-murosactiviteiten
• de kosten bij projecten;
• de kosten bij feestactiviteiten
• occasionele activiteiten;
• Meerdaagse extra murosactiviteiten.
• Zowel het principe van het inrichten van meerdaagse extra murosactiviteiten als de bijdrage van de ouders hiervoor is voorwerp van onderhandeling in de schoolraad.
• Dergelijke activiteiten zijn niet toegestaan in het kleuteronderwijs als er een financiële bijdrage van de ouders wordt gevraagd.
• In het lager onderwijs mag de totale kostprijs over de ganse duur van het lager niet meer dan 360 euro bedragen. Dit bedrag is onderworpen aan een indexregeling vanaf schooljaar 2011-2012.
• Persoonlijke uitgaven zijn facultatief en vallen ten laste van de gebruiker.
• Het kan gaan om uitgaven voor: leerlingenvervoer; vervoer en deelname aan buitenschoolse activiteiten (o.a. Stichting Vlaamse Schoolsport), voor- en naschoolse opvang,
• middagtoezicht (REMgeld), maaltijden en dranken, abonnementen voor tijdschriften
• Vanaf het schooljaar 2001-2002 is het remgeld voor middagbewaking verhoogd tot € 0,10 per dag (€ 0,40 per week voor vier volle dagen).  (gemeenteraads-beslissing 28.08.2001)
• Vanaf het derde kind uit hetzelfde gezin dat school loopt in kleuterschool en/of lagere school wordt geen reftergeld gevraagd.
• nieuwjaarsbrieven, klasfoto’s, de aankoopprijs van turn- en zwemkledij,…
• Schooldranken en reftergeld (leerlingen lagere school)
• Tijdens de voormiddag is er choco – melkbedeling of water.
• Tijdens de middaglunch kunnen de leerlingen genieten van:
• Koffie – melk  - chocomelk – drinkyoghurt – sinaasappelsap – water (bruis of plat) – appelsap – warm water (voor oplossoep of thee die van thuis wordt meegebracht).
• Alle dranken worden vooraf besteld via een bestellijst per trimester, die door de ouders wordt ingevuld.
• Wie geen koffie of frisdrank van de school lust/neemt, kan een drank van thuis meebrengen.(geen blikjes a.u.b.)
• Warm water wordt gratis aangeboden zodat leerlingen thee of oplossoep ( van thuis mee te brengen) kunnen bereiden.
• Er kan telkens maar één drank genomen worden per middaglunch.
• Tijdschriften
• 1^ste graad: - Zonnekind
• 2^de graad: - Zonnestraal
• 3^de graad: - Zonneland
  kunnen worden besteld via de school  per trimester. (zie ook bijgevoegde schoolbijdrage)

Om de drie maanden krijgt u een bestellijst waarop u de artikels die u wenst, kunt aanduiden.

3.5 Revalidatie tijdens de lesuren

Revalidatietussenkomsten tijdens de lesuren kunnen enkel schriftelijk worden aangevraagd door de ouders van de leerling bij de directeur. Deze aanvraag moet vergezeld zijn van:

1) een verklaring van de ouders waarom de revalidatie tijdens de lestijden moet plaatsvinden;

2) een medisch attest waaruit de noodzakelijkheid, de frequentie en de duur van de revalidatie blijkt;

3) een advies, geformuleerd door het centrum voor leerlingenbegeleiding, na overleg met de  ouders. Dat advies moet motiveren waarom revalidatie tijdens de lestijden vereist is; klassenraad

4) een toestemming van de directeur voor een periode die de duur van de behandeling, vermeld in het medisch attest, niet kan overschrijden;

5) Het advies van het centrum voor leerlingenbegeleiding(CLB) moet motiveren waarom leerproces van de leerling niet ernstig wordt benadeeld en dat de behandeling tijdens de lestijden noodzakelijk is.

Revalidatie kan gedurende maximaal 150 minuten per week, voor schoolplichtige kleuters tot maximum 200 minuten, verplaatsing inbegrepen, na een periode van ziekte of ongeval.

3.6 Extra - murosactiviteiten

Extra-murosactiviteiten zijn de activiteiten van méér dan één schooldag (zoals bv. bos-, zeeklassen,...) georganiseerd voor een groep leerlingen die plaatsvinden buiten de schoolmuren, waarbij de leerlingen deze lessen of activiteiten kunnen volgen.  De extra-murosactiviteiten vormen een deel van het schoolgebeuren van de kinderen.  Deze activiteiten worden ingepast in het leerprogramma van de school.

Opdat elk kind kan deelnemen aan deze activiteiten voorzien we voor kinderen die, omwille van religieuze, culturele of andere overtuiging andere voedingsgewoonten hebben, aangepaste voeding.

Het streefdoel is dat alle leerlingen deelnemen aan de extra-muros-activiteiten, aangezien ze deel uitmaken van het leerprogramma.

Zonder tegenbericht van de ouders gaat de school er van uit dat het kind inderdaad mag deelnemen.

De ouders hebben het recht om hun kinderen niet mee te laten gaan op extra-muros-activiteiten van een volledige dag of meer, mits ze deze weigering voorafgaand aan de betrokken activiteit uitdrukkelijk schriftelijk kenbaar maken aan de school. Leerplichtige kinderen die niet deelnemen aan extra-muros-activiteiten moeten wel degelijk aanwezig zijn op school. Zij worden verantwoord opgevangen in de school.

De niet-deelnemende leerlingen moeten verantwoord worden opgevangen in de school, ze moeten met andere woorden kunnen deelnemen aan een speciaal voor hen georganiseerde reeks van activiteiten, die zo dicht mogelijk aansluiten bij de pedagogisch didactische aanpak die buiten de school aan de andere leerlingen wordt aangeboden.

Bosklassen

• Sinds het schooljaar 1994-1995 gaan de leerlingen van het 5^de leerjaar jaarlijks op bosklassen.
• Ze verblijven in november in ‘La petite Merveille’ in Durbuy.
• Een avontuurlijk parcours, afdalen in grotten,  natuurwandeling, avondactiviteiten …. het hoort allemaal bij deze vijfdaagse reis.

Sneeuwklassen

• Voor de 30^ste  keer trokken onze zesdeklassers naar Plaffeien in Zwitserland.
• Via een spaarplan kunnen onze leerlingen sparen voor deze sneeuwklassen of ouders kunnen ook opteren voor de facturatie per trimester of een éénmalige storting
• Een onvergetelijke reis waar ieder enorm veel deugd aan beleeft.
• Cultuuruitstappen naar authentiek bewaarde bergdorpjes, kerkhoven, boerderij… tot het vol spanning op de latten leren staan, om dan na enkele dagen als volleerde skiërs af te dalen.  Allemaal activiteiten die deze reis onvergetelijk maken.

Schoolreizen en leeruitstappen

• Leeruitstappen maken het onderwijs levensecht en brengen heel wat kennis bij. Zo trekt het vierde leerjaar telkens in september naar Archeon en grasduint er terug in de tijd. Een leerrijke uitstap waar  het hele schooljaar naar wordt teruggeblikt.
• Tijdens het derde trimester worden de meeste schoolreizen gepland: Brussel, Gent, de zee, Bokrijk zijn geliefkoosde uitstappen.
• Leeruitstappen die jaarlijks terugkeren zijn een bezoek aan Veiling Hoogstraten, Raversijde, appelboer, milieuboot, Hydrodoe… 

3.7 Schooltoelage

Vanaf 2008-2009 voerde de overheid een schooltoelage in, ook voor kleuters en kinderen van de lagere school. De toekenning gebeurt op basis van een gezinsdossier. Het inkomen van het gezin bepaalt wie in aanmerking komt. Verder moet het kind in voldoende mate op school geweest zijn:

KLEUTERS

Vereiste aanwezigheid op school om de schooltoelage te krijgen.

Minder dan drie jaar: 100 halve dagen;

3 jaar op 31/12: 150 halve dagen;

4 jaar op 31/12: 185 halve dagen;

5 jaar op 31/12: 220 halve dagen;

6 jaar op 31/12: max. 29 halve dagen ongewettigd afwezig

LAGER

Maximum 29 halve dagen ongewettigd afwezig, twee jaar op rij heeft verlies van de schooltoelage tot gevolg (tot de leerling twee jaar na elkaar voldoende aanwezig is).

AANVRAGEN

• via www.schooltoelagen.be
• meer vragen: Dit e-mailadres wordt beveiligd tegen spambots. JavaScript dient ingeschakeld te zijn om het te bekijken.
• aanvraagformulieren en een informatiebrochure kan ook bekomen worden op het bureel van de directeur

Hoofdstuk 4: Ouders en school

4.1 Oudercontact

• Infoavond
• In het begin van het schooljaar worden alle ouders samen uitgenodigd in de klas van hun kind of in de refter. De titularissen geven dan een overzicht van de leerinhouden, werkvormen, regels en afspraken die het komende schooljaar gehanteerd  zullen worden.
• Oudercontact
• Viermaal per schooljaar worden de cognitieve vaardigheden van de leerlingen getoetst; oktober – december - maart – juni.
• Elk van deze periodes wordt afgesloten met mogelijkheid tot een oudercontact.
• Dit oudercontact is telkens vrijblijvend en u hoeft zich niet verplicht te voelen om te komen. In sommige gevallen kan de titularis specifiek vragen om naar het oudercontact te komen.
• Ook voor de kleuters zijn er  oudercontacten voorzien en dit driemaal per schooljaar: december – maart - juni

• Bijzondere oudercontacten
• Voor de kleuters en hun ouders is er een openklasdag telkens voor een nieuwe instapdatum. Bij de inschrijving nemen we ook graag de tijd om de ouders rond te leiden en uitleg te geven over de werking van onze school.
• Voor de ouders van de kleuters organiseren we ook tweemaal per jaar een infoavond waarop meer uitleg wordt gegeven over de werking van de instapklas, kleuterschool, overstap lagere school.
• Einde augustus worden ouders, kleuters en kinderen  uitgenodigd om kennis te maken met de nieuwe juf of meester en de nieuwe klaslokalen
• Bij problemen met kinderen en indien nodig, worden de ouders ook uitgenodigd.

• Losse oudercontacten
• Het dagelijks contactmiddel tussen de school en de ouders is de schoolagenda van de leerlingen.
• De infobladen en de nieuwsbrieven die regelmatig worden meegegeven, zijn een tweede contactmiddel tussen school en ouders. Bij vragen, problemen,... kan u steeds met de leerkracht of de directie contact opnemen om een afspraak te maken. Blijf niet zitten met vragen of problemen maar neem tijdig contact op met de school. Een goede samenwerking en duidelijke informatie zijn zaken die wij als school sterk benadrukken.
• Voor onvoorziene en dringende gevallen kan men altijd telefonisch contact opnemen met de leerkrachten of de directie, ook buiten de klasuren. 

De taakomschrijving van de leden van het zorgteam:

1. De directie:

• Ontwikkeling van beleid t.a.v. zorg en sturing van de uitvoering hiervan.
• Communicatie met zorgcoördinator/zorgteam en verantwoordelijkheid besluitvorming. 
• Bewaking van de planning en rapportage aan de geledingen. 
• Stelt eventuele budgetten beschikbaar. 
• Agenderen van evaluatie en bijstellingsmomenten.
• Scholingsaanbod coördineren. 

2. CLB en externen:

Zie samenwerkingsovereenkomst

3. De zorgcoördinator:

• De zorgcoördinator speelt een belangrijke rol in de organisatie van het zorgbeleid op de drie niveaus.
• De ondersteuning van de zorgcoördinator zal voornamelijk uit volgende taken bestaan.
• Consultatief overleg over de begeleiding van leerlingen.
• Begeleiden bij het uitvoeren van coördinerende taken.
• Hulp bij de organisatie van zorgverbreding op de school.
• Hulp bij het coachen van leerkrachten.
• Evaluatie over de voortgang van leerlingen die onderzocht zijn.
• Verbeteren en uitbreiden van de overlegcultuur.
• Bespreken van de gegevens uit het LVS
• Beperkte remediëringssessies i.v.m. rekenen, taal en spelling gelinkt aan de klasdidactiek.
• Actueel houden van de orthotheek.

4. zorgleerkracht= parallelleerkracht

• Elke leerkracht geeft zorg aan de leerlingen van de parallelklas.
• Dit heeft als voordeel dat leerkrachten heel nauw samenwerken en samen oplossingen zoeken voor problemen.
• Zorgleerkracht is zeer goed op de hoogte van de leerstof, knelpunten, problemen en kan adequate zorg geven.

5. Kindvolgsysteem

Wij werken met een goed uitgebouwd kindvolgsysteem. Zo wordt de ‘ schoolse ‘ontwikkeling van elk kind gemeten. Spilfiguur in het leerlingvolgsysteem is de titularis van de klas. Er wordt gebruik gemaakt van genormeerde toetsen(begin en midden schooljaar) om zo de schoolse evolutie van de leerling na te trekken. Via de VLOT-  toetsen meten we  de taalvaardigheid van onze leerlingen. Na deze toetsen is er telkens een evaluatie: MDO met leerkracht, zorgcoördinator, CLB-medewerker en directie om de vorderingen van het kind te bespreken en zo nodig bij te sturen. Ouders worden nadien uitgenodigd om de bevindingen met hen te bespreken (verwijzen naar bijkomende hulp, extra of aangepaste oefeningen….). Vanuit ons ervaringsgericht denken, werken we met een procesgericht leerlingvolgsysteem voor socio-emotionele ontwikkeling voor alle kinderen van de basisschool. Het richt zich op aanwijzingen die met het ontwikkelen en het leerproces van kinderen te maken hebben. Het vertelt ons hoe goed kinderen en kleuters het maken, hoe hun welbevinden en betrokkenheid is. Een positief zelfbeeld is de basis voor weerbaarheid en assertiviteit. Leerlingen en kleuters die zich goed in hun vel voelen, zullen beter ontwikkelen en betere schoolse prestaties leveren.

6. Anderstalige leerkracht:

De leerkracht anderstalige nieuwkomers houdt zich  bezig met het begeleiden van anderstalige leerlingen. Dit zal gebeuren in overleg met de betrokken leerkracht.

• Elke klas heeft 2 lestijden lichamelijke opvoeding per week. Voor de gymlessen hebben de leerlingen een T-shirt, een zwarte sportbroek en gymschoenen nodig.
• Het T-shirt wordt via de school aan een democratische prijs (5 euro) aangekocht.
• Elke middag organiseren de turnleerkrachten sport en spel.
• Er wordt een gevarieerd programma uitgedokterd waarbij alle leerlingen de kans krijgen om  te sporten; sporttornooi, geleide spelen…Al onze leerlingen kijken reikhalzend uit naar hun sportmiddag.
• Ieder jaar vindt in de school een sportdag plaats waar alle leerlingen aan deelnemen. 
• Een aantal woensdagnamiddagen schrijven de turnleerkrachten in voor sportwedstrijden voor de verschillende graden. Op deze manier dingen wij mee voor een sportbeker

Zwemmen

Lager:

• Tweemaal per maand gaan onze leerlingen lager zwemmen in het zwembad Kempenrust, Geelsebaan 55 Kasterlee.
• Voor elk lesuur zwemmen wordt voor alle leerlingen van  eerste tot en met vijfde leerjaar  € 0,85  gevraagd. Zesdeklassers zwemmen gratis.
• Leerlingen brengen van thuis zwemgerief, kam  en handdoeken mee. Badmuts is niet verplicht.

Kleuter:

• Kleuters 3^de kleuterklas gaan tweemaal per maand zwemmen in het Netepark te Herentals
• Kleuters 2^de kleuterklas zwemmen twee perioden (= 10 beurten) in het zwembad te Geel
• Kleuters zwemmen gratis

Deel 2: Afsprakennota

Hoofdstuk 1: Algemene regels en organisatorische afspraken

1.1 Regelmatige leerling